Підручники для 3-го курсу Arbeitsbuch und Lehrbuch 

Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи № 13

Предмет: Шкільний курс німецької мови

Тема: Лексичний мінімум. Моя подорож під час канікул.                                             Кількість годин: 6                                                                                                  Спеціальність: Початкова освіта         ОКР «Молодший спеціаліст»                    МЕТА: поглибити знання студентів з іноземної мови; збагачувати словниковий запас з даної теми; розвивати критичне мислення за допомогою комунікативно-спрямованих вправ; виховувати  інтерес до німецької  мови.                                          

Завдання для самостійної роботи:

1.     Прочитайте запропоновані слова. Занотуйте собі в словник, перекладіть та вивчить їх.

2.     Прочитайте  рекомендований текст.

3.     Прочитайте заголовок та спробуйте визначити головну думку тексту.

4.     Уважно прочитайте текст та спробуйте зрозуміти зміст написаного.

5.     Прочитайте текст ще раз та за допомогою олівця підкресліть незнайомі слова в тексті.

6.     Перекладіть незнайомі слова та запишіть їх в словник. Вивчіть 20 незнайомих слів.

7.     Подумки представте собі загальний зміст прочитаного. Виділіть для себе нову інформацію.

8.     Напишіть твір на тему «Meine Reise».

9.     Поставте  5-7 питань до тексту.

Reisen

Das moderne Leben ist ohne Reisen unmöglich. Vor allem machen die meisten von uns Fahrten in die Schule, in die Universität, zur Arbeit. Man fährt mit der U-Bahn, steigt in einen Bus um oder nimmt ein Taxi. Von Zeit zu Zeit sind wir gezwungen, dienstlich in eine andere Stadt oder in ein Land zu fahren, nach einem Arbeitsjahr erhalten die Menschen einen Urlaub, und es gefällt ihnen nicht, den Urlaub zu Hause zu verbringen. Millionen Menschen in der ganzen Welt verbringen ihren Urlaub reisend. Sie verreisen, um andere Länder und Kontinenten zu besichtigen, moderne Städte oder einfach die Umgebung zu wechseln. Es ist immer interessant, etwas Neues zu entdecken, neuen Menschen zu begegnen. Wer auf dem Lande wohnt, dem gefällt es, sich in eine große Stadt zubegeben, Museen und Kunstgalerien zu besuchen, Schaufenster der Geschäfte zu betrachten. Den Städtern gefällt gewöhnlich ein ruhiger Urlaub am Meer oder in den Bergen, wo man nichts zu machen braucht, außerdem spazieren zu gehen, zu schwimmen, zu faulenzen, auf dem Strand in der Sonne liegend. Eine Seereise unternehmen die Leute, die zum Erholungsort fahren oder eine angenehme Reise unternehmen möchten. Am Bord eines großen Touristendampfers durchkreuzen die Menschen Ozeane und besuchen andere Länder. Die Schifffahrt über den Ozean ist eine herrliche lange Reise, wenn riesige Wogen sie umgeben und unter ihnen ein Vierdeckdampfer ist.

Viele ziehen vor, mit einem Auto zu reisen. Mit dem Auto können sie Städte besichtigen, durch die Ihre Route geht. Der größte Vorteil solcher Reise besteht darin, dass Sie von keinem Fahrplan abhängig sind. Die Autobusreisen sind nicht teuer und erfreuen sich einer großen Popularität. Sie werden für Urlaub geplant, weil es dabei die Möglichkeit gibt, viele Sehenswürdigkeiten zu besichtigen und sich zu gleichen gut zu erholen. Die billigste und eine der beliebtesten Arten des Tourismus ist die Fußwanderung. Für einen Naturfreund ist das die beste Möglichkeit des unmittelbaren Umgangs mit der Natur. Alle Verkehrsmittel haben ihre Vor- und Nachteile. Die Menschen wählen das, was Ihren Plänen und Möglichkeiten entspricht. Reisend sehen und erfahren wir so viel Interessantes, was wir zu Hause nie gesehen und erfahren hätten.

Завдання для 3 БШ на дистанційний тиждень.

Виконати контроль модуля та надіслати мені на пошту julia27785@mail.ru 

до 24.03.2017 року.

Завдання для студентів 3-го курсу на 20.03:

1. Виконати вправи у АВ на стр. 112 та 117. Перекласти слова та записати у АВ на стр.117. Виконати вправи у LB на стр 112.

2. Занотувати лекцію у зошити.  Cкласти 3 власних речення з присвійним займенником.

3.Виконаний матеріал (за який ви отримаєте оцінку) відправити на пошту julia27785@mail.ru до 24.03.2017 року.

Possessivpronomen. Присвійні займенники

Присвійні займенники вказують на особисту приналежність предмета, відповідаючи на питання wessen? «чий?». У німець­кій мові вони узгоджуються з особовим займенником, що позна­чає особу, якій належить предмет. Особовому займеннику ich відповідає присвійний mein, du  –  dein, er  –  sein, sie  –  ihr, es  –  sein, wir  –  unser, ihr  –  euer, sie  –  ihr, Sie  –  Ihr

Mein Vater ist Arzt und meine Mutter ist Lehrerin. (Мій батько лікар, а моя мати вчителька.)
Ihr Heft ist immer sauber. (Її зошит завжди чистий.)

Відмінювання присвійних займенників
Присвійні займенники відмінюються в однині як неозначений артикль, а в множині — як означений.

Kasus (Відмінок)	Singular (Однина)	Singular (Однина)	Singular (Однина)	Plural (Множина)
Nom.	mein Malkasten	dein Buch	seine Tasche	unsere Hefte
Gen.	meines Malkastens	deines Buches	seiner Tasche	unserer Hefte
Dat.	meinem Malkasten	deinem Buch	seiner Tasche	unseren Heften
Akk.	meinen Malkasten	dein Buch	seine Tasche	unsere Hefte

Ich nehme mein Vokabelheft. (Я беру свій словник.)
Er schreibt mit seinem Kuli. (Він пише своєю ручкою.)
Die Mutter ruft ihre Tochter. (Мати кличе свою доньку.)
У німецькій мові присвійні займенники вживаються частіше, ніж в українській.
Die Frau kämmt sich ihre Haare und zieht ihre Jacke an. (Жінка причісує волосся та одягає куртку.)

Підручники для 3-го курсу Arbeitsbuch und Lehrbuch.

Завдання на канікули: перекласти  та записати слова у AB  на сторінці 117!

Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи № 12

Підручники для 3-го курсу. Arbeitsbuch und Lehrbuch